Ambas instituciones se comprometieron a promover conjuntamente el desarrollo de proyectos de investigación científica entre las instituciones, así como todo tipo de colaboración de interés común. En tanto, el intercambio se realizará preferentemente a través del contacto de investigadores que pueden trabajar con grupos de la institución que alberga los proyectos específicos para los cuales se desarrollará un programa apropiado.
En relación al intercambio estudiantil, deberán contar con un buen rendimiento académico y haber completado al menos tres años completos o 180 ECTS (Sistema Europeo de Transferencia de Crédito) de estudios universitarios. Según lo estipulado en el convenio, cada institución podrá tener hasta dos estudiantes de la contraparte en cada semestre.
Escola da Cidade
La Asociación de Escuelas de la Ciudad fue creada en 1996, es una organización privada sin fines de lucro que reúne a profesionales de diferentes áreas, a través de la formación de arquitectos y urbanistas capaces de criticar y transformar la realidad, contribuyendo a la mejora de condiciones de vida.
La Asociación Escola da Cidade surgió de la unión de arquitectos, intelectuales, artistas y técnicos comprometidos con la mejora de la realidad brasileña. Este grupo, basado en la experiencia docente, la investigación (teórica y aplicada), así como la práctica profesional y académica, tiene como finalidad fundamental la creación de un espacio privilegiado de libertad de reflexión y proposición. Esto se materializa en una entidad civil sin fines de lucro, de gestión democrática y económicamente autónoma, con una estructura operativa moderna y no burocrática, con énfasis en la investigación interdisciplinaria, dotada de medios materiales para la interrelación profunda e integral entre la docencia, extensión, investigación y práctica profesional en las áreas de Arquitectura y Urbanismo.
Así organizada, la Escuela es una experiencia audaz en la educación superior en Arquitectura, constituyendo un nuevo tipo de institución en la sociedad civil, es decir, un instituto para la investigación no solo de problemas urbanos, arquitectónicos y de acaparamiento de tierras, sino principalmente soluciones posibles y deseadas. Es, de hecho, un instituto de proposición, así como de análisis, donde los miembros son propietarios y ejecutores, proponentes y propiciadores. Es una entidad del 3er Sector, donde el principal interés económico es satisfacer las mejores condiciones para el desarrollo de la docencia y la investigación, entendiéndose como un modelo que se puede aplicar en otras regiones del Estado de São Paulo y Brasil.
