En una breve ceremonia realizada el miércoles 7 de septiembre, la Dirección de Asuntos Estudiantiles (DAE) de la FAU hizo entrega de un paquete de materiales a 33 alumnos prioritarios de Diseño, Arquitectura y Geografía. El beneficio surgió de la gestión, por parte de la coordinación de equidad de la DAE, de un excedente de fondos provenientes de los programas de nivelación de los servicios centrales de la Universidad, los cuales fueron redestinados a la compra de materiales, con el apoyo de la Vicerrectoría de Asuntos Estudiantiles y Comunitarios (VAEC) y de la Vicerrectoría de Asuntos Académicos (VAA).
Así, los estudiantes pudieron recibir reglas metálicas, resmas de papel, libretas y, en el caso de Geografía, mochilas de campaña, entre otras cosas.
"Estas son carreras que implican una alta inversión en materiales para los trabajos y también para las salidas a terreno en el caso de los geógrafos. Considerando aquello, hicimos este esfuerzo para apoyar a los estudiantes que no gozaban de otros beneficios como becas o gratuidad", señaló la Decana Marcela Pizzi en la ceremonia.
"La DAE tiene una preocupación permanente por gestionar formas para hacer más liviana la carga de los estudiantes, y este beneficio va en esa dirección", indicó, por su parte, Mariana Morgado, directora de Asuntos Estudiantiles FAU.
Los estudiantes se mostraron contentos por el beneficio, indicando que es de gran ayuda para sus carreras: "No sé cómo agradecer que nos hayan aportado de esta manera, porque yo no tenía de dónde sacar materiales. Es una ayuda muy efectiva", expresó Ivette Araya, alumna de Diseño.
Representantes de la VAEC también estuvieron presentes en el acto, recalcando los avances que ha tenido la Universidad en la entrega de distintos beneficios: "La idea es que, en conjunto con la comunidad, nos vayamos transformando en una Universidad mucho más humana y cercana, que se preocupa de las necesidades de las personas y sus posibilidades de desarrollo de capacidades y talentos", indicó Maribel Mora, directora de la Oficina de Equidad e Inclusión de la VAEC.
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